善惡新論

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    內容簡介

      本書提倡「理性主義的思考模式」,揭示真實,探討真理;並且十分重視教育原則及目的。因此,在述理的方法及期許的目的上,均以揚善為本,正面的引導為法,崇尚樂觀、進取、善良、理性。重視因果,正視「轉換角度」的意義,以達善惡價值的澄清或提昇;更進一步揭櫫「理性和問題」、「成長與學習」、「受與幫助」的真諦。

      本書共十一章,既是道德教育的書,也是人格教育的書。「優勝作用」,是本書的思想精華,其受達爾文「進化論」,與桑戴克「效果率」等理論的影響很深。不同的是:達爾文揭示「物競天擇」、「優勝劣敗」,本書重點在「象生我擇」、「優顯劣隱」;桑戴克申述「優勝形成的行為取向,本書為「優勝形成的心理因素」
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